TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA Agosto 11 (Artefactos, sistemas y procesos)

Escuela Normal Superior de Piedecuesta ACTIVIDAD TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA  II  PERIODO 3°-2020  IDENTIFICACIÓN DE ARTEFACTOS SISTEMAS Y PROCESOS . 1. Observa y lee la información del mapa conceptual. Luego elabora este mapa en tu cuaderno. 2. Ver el siguiente video 3.lEE EL SIGUIENTE TEXTO. LOS ARTEFACTOS LOS ARTEFACTOS SON HERRAMIENTAS, APARATOS, INSTRUMENTOS Y MÁQUINAS CREADAS Y UTILIZADAS POR EL HOMBRE QUE AYUDAN AL DESARROLLO DE NUESTRAS ACTIVIDADES DIARIAS Y A LA CREACIÓN DE NUEVAS CLASE DE INVENTOS EN LA TECNOLOGÍA.  LOS PROCESOS Son fases sucesivas de operaciones que permiten la transformación de recursos y situaciones para lograr objetivos y desarrollar productos y servicios esperados. Los procesos tecnológicos contemplan decisiones con relación  a propósitos, recursos y procedimientos para la obtención de un producto o servicio. EJEMPLO: La leche se labora: yogurt, queso, cuajada, kumis, postres, lechera, arequipe...... El cuero: zapatos, bolsos, correas..... El petróleo: plásticos, gasolina, aceites... La madera: papel, sillas, camas... PROCESO DE PASTEURIZACIÓN DE LA LECHE LOS SISTEMAS Son conjunto o grupo de  elementos ligados o relacionados entre si  por  estructuras o funciones diseñadas para lograr colectivamente un objetivo. Los sistemas tecnológicos involucran: -Componentes. -Procesos. -Relaciones. -Intrarelaciones. -Flujos de energía e información. Y se manifiestan en diferentes contextos como: - La salud. -El transporte. -La comunicación. -La industria. -El hábitat. -El comercio entre otros. SISTEMA DE METROLÍNEA EJEMPLOS: -La generación y distribución de la energía eléctrica. -Las redes de transporte masivo como : Transmilenio, Mío, Metro, Colectivos,  y muchos más. -La tecnología de la comunicación y la información como las redes sociales: ,Gmail, Facebook, google, internet, Hotmail, WhatsApp, etc  -El suministro de alientos como: Alpina, colombina, Nestlé, zenú, Jet, coca cola, , postobón y etc. -Las organizaciones políticas como: liberales, conservadores, partido de la U, partido verde, Mira, el polo democrático y muchos más. 4. ACTIVIDAD EN EL CUADERNO: 1.Recorta y pega o dibuja 2 artefactos que utilices con mucha frecuencia en casa. 2. Dibuja o recorta y pega 1 sistema. 3. Dibuja o recorta y pega los siguientes 2 procesos: a. proceso de elaboración de calzado. b. proceso de elaboración de la panela o el azúcar. Nota: Envía evidencia del punto 4.