CIENCIAS NATURALES solubilidad o insolubilidad

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PIEDECUESTA

      1.Presta atención a la siguiente receta:

    Ingredientes:

•  4 naranjas
•  1 litro de agua
•  120 gr de azúcar

•  

Pasos a seguir para hacer esta receta:

1

Primero se exprimen las naranjas.

2

Después se vierte el zumo en un vaso y se le añade agua hasta que el zumo lo necesite y mas tarde se le añade azúcar y todo se remueve hasta que quede UNA MEZCLA HOMOGÉNEA.

3

Después se lleva al refrigerador y cuando este frío se sirve.

4

¡y veras que rico que esta!

Esta deliciosa naranjada será nuestro primer ejemplo en el trabajo de hoy:

2. Presta atención al siguiente texto:

Nota: los términos disolución y solución son sinónimos

Una disolución es una mezcla homogénea formada por dos o más sustancias puras que no reaccionan químicamente entre sí y se encuentran mezcladas en proporciones diferentes y en diferentes concentraciones. Una de dichas sustancias es el disolvente y la otra (o las otras) es el soluto.

Según el anterior texto, cuáles de las siguientes mezclas son SOLUCIONES O DISOLUCIONES.

3.Continua leyendo:

La solubilidad es la capacidad que tiene un material o sustancia para disolver o diluir otra sustancia. En nuestra naranjada el agua disolvió el zumo de naranja y el azúcar. 

Si un material o sustancia no puede disolverse o diluirse, entonces se dice que es INSOLUBLE. En el punto 2, el arroz, el aceite y los fríjoles no se disolvieron en agua, por lo tanto el arroz, el aceite y los fríjoles son insolubles. En esos ejemplos no hay SOLUCIONES.

4. Volvamos a nuestro primer ejemplo.

Continúa leyendo:

Toda solución tiene dos componentes:

El material que se disuelve o se diluye lleva como nombre SOLUTO. En nuestro ejemplo el soluto es tanto el zumo de naranja, como el azúcar.

Y el medio o sustancia en la que se disuelve o diluye se llama: SOLVENTE O DISOLVENTE. En nuestro ejemplo es el AGUA.

Escribe a cada elemento de la mezcla cuál es el soluto y cuál el disolvente:

a.Café en polvo y leche.

b.Agua y azúcar.

c.Esmalte de uñas y removedor.

d.Agua y panela.

5. Trabaja en tu cuaderno.Toma apuntes.

Realiza las siguientes actividades:

A. Escribe S si la mezcla es soluble o una I si la mezcla es insoluble:

Mezclar agua con jabón en polvo ___

Agregar verduras a una olla con agua ____ 

Preparar limonada ____ 

Preparar una colada maizena ___

Añadir sal al arroz ___

Polvo de Gelatina con agua ____ 

Piedras en el acuario ____

B. Colorea suavemente cada recuadro que contenga materiales que se disuelvan o diluyan en agua.

C.Repasa el tema. Completa correctamente el texto con las palabras que falten.

Evaluación: Todas las actividades del 5 punto.