ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PIEDECUESTA
Siguiendo el trabajo de esta maravillosa semana, detengámonos un momento para hacer una oración...
Iniciemos nuestro trabajo de hoy
Trabaja en tu cuaderno
1. Lee cada una de las palabras que aparecen a continuación y organiza 4 conjuntos. Ninguna palabra puede quedar fuera.
Venus blusa auto natación Marte
rapidez fútbol estrellas baloncesto
falda piloto cohete lucir viajar pantalón
carreras chaqueta tenis jugadores
2. Observa el siguiente video y verifica si los elementos de tus conjuntos quedaron bien ubicados.
4.Trabaja en tu cuaderno
A. Toma apuntes
CAMPO SEMÁNTICO
Concepto: Es el nombre que se le da al conjunto de palabras que tienen algo en común. Estas palabras pueden ser sustantivos, adjetivos o verbos.
B. Lee el siguiente fragmento del cuento de Blancanieves de los Hermanos Grimm. Organiza dos campos semánticos con las palabras en negrita.
C.Escribe las siguientes palabras, luego subraya aquellas que forman el campo semántico Muebles
D. Subraya con color verde aquellas palabras que NO pertenecen al campo semántico que se indica.
E. Organicemos un campo semántico llamado: Mecánica
Ahora vas a completar la tabla de este campo semántico escribiendo ejemplos de sustantivos, adjetivos y verbos...manos a la obra!
Evaluación: Por favor enviar evidencia de todas las actividades del punto 4.
RETO MATEMÁTICO
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