CIENCIAS NATURALES La luz, concepto y características

 ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PIEDECUESTA

Iniciamos nuestro tema de hoy con el siguiente video 

 ¿Qué sucedió?

Trabajemos en línea:

La luz como fuente de energía

Objetos luminosos y no luminosos

Formando sombras

La luz y los colores

2.Repasemos nuevamente....

3.Trabaja en tu cuaderno

A. Toma apuntes

La luz

Concepto: Es una manifestación o una forma de energía que puede ser percibida por nuestros ojos y nos permite ver todo lo que hay a nuestro alrededor, formas y colores; por ejemplo el libro, tu familia y tú mismo.

Organiza el siguiente mapa conceptual:

Cuerpos luminosos naturales: Como el sol, fuego, luciérnaga.

Cuerpos luminosos artificiales: Como una bombilla, lámpara, las velas, una linterna entre otros.

Cuerpos no luminosos transparentes: Dejan ver claramente los objetos .Ejemplo un vidrio y los lentes.

Cuerpos   no luminosos Traslúcidos: Dejan ver la luz, se pueden ver los objetos pero no se distinguen con claridad.  Ejemplo los vidrios rugosos.

Cuerpos no luminosos Opacos: No dejan pasar la luz, no dejan ver los objetos que hay detrás de ellos, ejemplo la cerámica , los metales.

B. Realiza en tu cuaderno un collage con imágenes de materiales luminosos y de materiales no luminosos, escribiendo a cada uno de qué se trata. Por ejemplo si pegas una imagen del sol debes escribir debajo (sol= cuerpo luminoso natural), si pegas la imagen de una caja de cartón, debes escribir (caja de cartón= cuerpo no luminoso opaco).

C. Juega con la luz a hacer sombras de animales. Practica y busca ayuda de tu familia. Luego graba un corto video con tu juego de sombras.

Puedes guiarte por este video y buscar otros ejemplos.

Evaluación: Enviar evidencia de las actividades B y C del punto 3.

RETO MATEMÁTICO