Apreciado estudiante , con gran alegría demos inicio a esta nueva clase, colocándonos en las manos de nuestro amado padre DIOS.
Practiquemos la división
Ver el siguiente video
Trabaja en tu cuaderno
Vamos a dividir
Recordemos
● Una división es un reparto en partes iguales.
● Los términos de una división son: dividendo, divisor, cociente y resto.
1.
2.Lee y copia cada situación en tu cuaderno. Resuelve.
a. Laura reparte en partes iguales 648 libros en 6 cajas.
¿Cuántos libros pone en cada caja?
b. Jhon reparte en partes iguales 8.160 caramelos entre 7 amigos.
¿Cuántas caramelos le da a cada uno?
¿Cuántos le sobran?
c. Sergio va ala cafetería y compra tres empanadas a $ 1.200 cada una, y tres limonadas a $ 1.000 cada una . Luego habla con sus dos amigos para pagar la cuenta entre los tres.
Un ecosistema es un conjunto formado por un espacio determinado y todos los seres vivos que lo habitan. Por ejemplo esta charca es un ecosistema y está formado por el agua, el fondo, las orillas y todos los seres vivos que viven en él, como esta rana, patos, caracoles, estos nenúfares, lirios de agua etc.
Una de las principales relaciones entre los seres vivos de un ecosistema es el proceso de conseguir alimento. Según la forma de obtenerlo, los seres vivos que habitan en un ecosistema se clasifican en productores, consumidores y descomponedores. Las relaciones que se establecen entre los organismos para conseguir alimento se representan por medio de cadenas alimentarias.
Hoy estudiaremos las relaciones que se dan entre los seres vivos que componen los ecosistemas.
1.Observa detenidamente los siguientes vídeos:
2. Lee la siguiente información y observa la imagen y recuerda la información de los vídeos
Una cadena alimenticia es una serie organizada de seres vivos vinculados por una relación alimentaria. Los animales obtienen la energía necesaria para su supervivencia de sus alimentos. En la base de la cadena se encuentra a los productores. Estas son las plantas terrestres o las acuáticas (algas, fitoplancton).
3.Trabaja en tu cuaderno de ciencias naturales. Escribe el título y los siguientes apuntes.
CADENA ALIMENTICIA
DEFINICIÓN Es un proceso por el cual se transfiere energía y nutrientes de un ser a otro.
¿QUIÉNES INTEGRAN UNA CADENA ALIMENTARIA?
1. Productores ●Inician la cadena alimentaria mediante la fotosíntesis (nutrición autótrofa). ●En un ecosistema acuático, es iniciado por las algas. ●En un ecosistema terrestre, es iniciado por las plantas.
2. Consumidores ●Presentan nutrición heterótrofa. ●Consumidores de 1.er orden -------------- Herbívoros. ●Consumidores de 2.° orden -------------- Carnívoros. ●Consumidores de 3.er orden -------------- Se alimentan de las especies de 2.° orden. ●Carroñeros: buitre, hiena, gallinazo, mosca, cóndor.
3. Descomponedores
Son principalmente bacterias y hongos, se alimentan de seres muertos y de sus desechos.
3. En el video, se observaron algunas expresiones, ¿recuerdas cuál es el nombre que reciben éstas expresiones?
Su nombre es onomatopeya
¿Qué son las onomatopeyas?
Son la expresión por escrito de un sonido. Por ejemplo, cuando queremos dibujar una explosión, para dar más énfasis al ruido que hace y además añadirle espectacularidad, pondremos una gran onomatopeya con un enorme «BOOOUUMMM» en ella.
Así mismo, si lo que queremos es expresar por escrito el sonido de por ejemplo un montón de gente hablando bajito entre ellos, usaremos unas onomatopeyas pequeñas y discretas con un «mur mur mur» escrito.
Las onomatopeyas son muy utilizadas en las historietas o cómics.
4. Observa.
5. Toma apuntes en tu cuaderno de lengua castellana.
La historieta
La historieta está formada por dibujos y palabras que aparecen ordenados en cuadros llamados viñetas. Cada viñeta cuenta una parte de la historia mediante la escena dibujada y los diálogos entre los personajes. Los diálogosaparecen en globos llamados bocadillos que tienen formas diferentes de acuerdo a si el personaje habla, grita o piensa.
Lee: Esto significan los globos de diálogo según la forma que tienen.